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【图解】鼓励成熟团队的方法 石家庄拓展 大败 传统培训

发布时间:2016-06-15 来源:http://www.lifengpeixun.com/news/80.html

石家庄拓展公司是一家专业的石家庄野外拓展、石家庄拓展公司,今天我们的专家会为大家带来“鼓励成熟团队的方法 石家庄拓展 大败 传统培训”,希望通过我们的介绍让您对鼓励成熟团队的方法等问题有更深入的了解

【图解】鼓励成熟团队的方法 石家庄拓展 大败 传统培训

1让团队成员做好对付成熟问题的准备。时刻告诉团队成员,他们是独一无二的,所有的成熟的团队都会面临这种问题,这样的事并不可怕,可怕的是没有有问题到来的意识和解决问题的信心。

2进行新型培训。当团队陷入困境的时候,在沟通、解决冲突的技能方面;在团队互动过程方面。这些培训有助于问题的解决,有助于团队成员重新获得自信,增强彼此间的信任。

3进行高级培训。进行高级培训,对解决问题和人际交往方面有个提升。

4.鼓励团队把它们的发展看做是一个不断学习的过程。像全面质量管理一样,团队应该把自己的发展看作是不断寻求完善的一部分。团队应该千方百计地寻求改善的方式,面对团队成员的担心和挫折,把冲突作为一个学习的机会,磨砺自己,为以后团队的进步鼓励,鼓励成熟团队的方法打下坚实基础。

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体验式培训是一种摆脱传统教学观念的双向学习方式,即“在体验中学习”。

心理学研究表明:看到的信息可以被记住10%;听到的信息可以被记住20%; 亲身体验的信息则可以被记住80%。我们每个人都会有两种截然不同的学习体验:

第一种,我们经常会在考试结束之后将所复习的内容慢慢忘记,如果不再复习或许再次考试成绩有天壤之别;第二种,当我们学会游泳、驾驶之后,即使很长时间不接触,仍然不会忘记。显然后一种学习方式是我们所讲的体验式学习,她拥有完整的循环式学习流程,通过第一种方式学习到的经验和技能,由于缺少了体验和联系实际等环节所以效果是不稳定的而且容易忘记的,所以体验式培训,就是在一种情景模拟的环境中经过反复体验与总结,并且联系实际, 最终由参训者自己找出存在的问题及实用的工作方法,这样的培训效成熟果石家庄拓展 大败 传统培训是传统讲课式教学所达不到的。

传统教育 拓展培训

目标 知识 智慧

途径 读书、 学习 启发、反省

来源 书本 头脑(本身具有的东西)

特点 填充式 挖掘式

性质 操作性 态度性

对人的影响 50%(不足以成大事)50%(足以成大事)

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